Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Abel López
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión de Tecnología para Secundaria 1º: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal


Fecha: [Insertar fecha]


Duración: 50 minutos


Grado: 1º de Secundaria


Asignatura: Tecnología


Unidad: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Lluvia de ideas



  • Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés.

  • Descripción: Se pregunta a los alumnos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo estos amplían las capacidades del cuerpo humano. Los estudiantes comparten ejemplos e ideas.

  • Metodología: Diálogo guiado.


Actividad 2: Lectura corta



  • Objetivo: Introducir el tema de manera interactiva y trabajar la comprensión lectora.

  • Descripción: Se lee en voz alta una breve historia sobre la evolución de las herramientas, desde las prehistóricas hasta las tecnológicas actuales, enfocándose en cómo han servido para satisfacer necesidades humanas.

  • Metodología: Lectura compartida.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 3: "La extensión de nuestro cuerpo"



  • Objetivo: Explorar la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y las capacidades del cuerpo humano.

  • Descripción: Los alumnos se dividen en equipos y seleccionan un objeto tecnológico. Investigará