Funciones.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Entendiendo el Mundo a través de Funciones"

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación en formatos tabulares, gráficos y algebraicos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre funciones matemáticas, pidiéndoles ejemplos cotidianos donde crean que se aplican. Esta actividad busca también detectar y trabajar sobre posibles deficiencias en comprensión lectora, al requerir que interpreten y comuniquen ideas complejas.

  
  



• Motivación y conexión con la vida cotidiana: Se les presentará un breve relato sobre cómo las funciones están presentes en actividades cotidianas como el cálculo de distancias, el uso de aplicaciones móviles para predecir el clima, o para determinar el costo de servicios basados en la cantidad consumida.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exploración guiada (Aprendizaje por indagación): Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar diferentes tipos de funciones (lineales, cuadráticas, etc.). Se les proporcionará un texto breve con ejemplos y se les pedirá que subrayen las partes clave que relacionan los conceptos con ejemplos prácticos, promoviendo así la comprensión lectora. Cada grupo utilizará gráficas y tablas proporcionadas para analizar y discutir cómo se representa cada función, identificando la relación entre variables.

  
  



• Aplicación práctica: A continuación, cada grupo elaborará un ejemplo real de función, describi