La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Wargrey Reyes
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la sesión 1: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Grado: 5º de Primaria


Duración de la sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos argumenten la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, valorando sus beneficios en el bienestar común.


Enfoque Metodológico: Aprendizaje-Servicio, con un enfoque en el Pensamiento Crítico e Inclusión.



Inicio (10 minutos):



  1. Bienvenida y ambientación: Se comenzará con una dinámica breve en la que cada estudiante describa con una palabra cómo se siente al estar en su comunidad. Se fomentará un ambiente de respeto y escucha activa.



  2. Introducción al tema: Se planteará la pregunta: "¿Por qué es importante nuestra comunidad para aprender y vivir bien?" Esto para motivar la curiosidad y la reflexión inicial.





Desarrollo (25 minutos):



  1. Aprendizaje cooperativo: Los estudiantes serán divididos en grupos pequeños y recibirán cartulinas y marcadores. Su tarea será identificar y listar:



    • Ideas y conocimientos importantes aprendidos en la comunidad.

    • Prácticas culturales de su comunidad que contribuyen al bienestar común.

    • Experiencias personales o conocidas sobre discriminación en la comunidad y cómo esta afecta el bienestar común.



  2. Investigación-acción: Se guiará a los estudiantes para que piensen en soluciones creativas y prácticas para combatir la discriminación en su comunidad, promoviendo el bienestar común.



  3. Presentación y debate: Cada grupo expondrá sus ideas y propuestas. Se fomentará el debate respetuoso y la construcción colectiva de conocimiento.





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