Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Dibujando para Conectar y Cuidar"

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y mantener comunicación dentro de su comunidad, integrando el cuidado del ambiente.

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Canción Inicial: Saludar a los niños y niñas con una canción sobre la amistad y el cuidado del ambiente, promoviendo la participación y el entusiasmo por la sesión.

   
   



2. Plática Motivacional: Conversar brevemente sobre cómo podemos ayudar al planeta con acciones sencillas y cómo podemos contarlo usando dibujos. Preguntar a los niños si han visto alguna vez un dibujo que cuente una historia o envíe un mensaje.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de Ejemplos: Mostrar a los niños diversos tipos de producciones gráficas (dibujos, carteles, cómics) que promuevan el cuidado del ambiente, destacando cómo estas se utilizan para comunicar mensajes importantes a la comunidad.

   
   



2. Creación de Dibujos: Dividir a los niños en pequeños grupos y proporcionarles materiales reciclados y ecológicos para crear sus propias producciones gráficas. La consigna será crear un dibujo que muestre una acción para cuidar el ambiente.

   
   



3. Socialización: Cada grupo compartirá su dibujo con el resto de la clase, explicando el mensaje que quisieron transmitir sobre el cuidado del ambiente.

   
   

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión Grupal: Preguntar a los niños qué aprendieron sobre el uso de lo