Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Angelica Martinez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Conociendo nuestro Desarrollo y Cuidando de Nuestra Salud"


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen y argumenten las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.




Metodología: Aprendizaje por Indagación


Inicio (10 minutos):



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:

    • Preguntar a los alumnos qué saben sobre las etapas del desarrollo humano, reproducción, y salud sexual y reproductiva.

    • Breve explicación con lenguaje adaptado sobre el desarrollo humano y la importancia de conocer nuestro cuerpo y cuidarlo.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración y construcción del conocimiento:



    • Lectura colectiva: Leer un cuento o historia corta que aborde de manera indirecta el tema de las etapas del desarrollo humano y la toma de decisiones responsables en la adolescencia.

    • Discusión guiada: ¿Qué decisiones importantes tuvieron que tomar los personajes? ¿Cómo creen que esas decisiones afectaron su vida y la de otros?



  2. Análisis y síntesis:



    • Creación de viñetas o historietas: En equipos, los alumnos crearán viñetas o pequeñas historietas que ilustren situaciones relacionadas con la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, haciendo énfasis en la salud sexual y reproductiva.




Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión y consolidación:

    • Puesta en común de las viñetas o historietas.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones infor