Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Frida Army
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Curso: Tecnología de Secundaria 3º


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Enfoque metodológico: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario a atender: Alimentación


Fase de Inicio (10 minutos)


Presentación del problema y activación de conocimientos previos


Iniciaré la sesión presentando una problemática local relacionada con el desperdicio de alimentos en nuestra comunidad, y cómo este impacta negativamente en el ambiente a través de la acumulación de desechos y el desperdicio de recursos. Utilizaré imágenes y datos reales para crear mayor impacto. Seguidamente, involucraré a los alumnos en una lluvia de ideas sobre cómo observan el manejo de los desechos alimentarios en su entorno y qué soluciones imaginan que podrían aplicarse para mitigar este problema.


Fase de Desarrollo (30 minutos)


Investigación y propuesta de soluciones


Dividiré la clase en pequeños grupos heterogéneos para asegurar la inclusión, promoviendo que todos los estudiantes participen activamente, respetando las diversas formas de aprender. Cada grupo investigará:



  1. Origen y procesos técnicos de los alimentos más desperdiciados en la comunidad: Investigarán sobre los alimentos que más se desperdician en la comunidad y los procesos técnicos involucrados en su producción, transporte y venta.



  2. **Impacto ambiental del desperdicio de a