Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

Nivel educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Sesión: 1 de 2.

Objetivo (PDA): Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Alimentación.

Desarrollo de la sesión

Inicio:

1. Bienvenida y calentamiento: (5 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar con una canción y baile sobre la higiene, como "Lavarse las manos".
   
   
   • Conversar brevemente sobre la importancia de mantenernos limpios y activos.
   
   
   
   



2. Introducción al tema: (5 minutos)

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué acciones realizan en casa para mantenerse saludables (lavarse las manos, dientes, actividad física).
   
   
   • Introducir el tema del día: cuidado de la salud personal y colectiva, enfocándose en higiene, limpieza, actividad física, y alimentación.
   
   
   
   

Desarrollo:

1. Estaciones de aprendizaje: (20 minutos)

   
   
   
   
   • Estación 1: La higiene personal. Actividad práctica sobre lavado de manos y dientes, utilizando modelos o dibujos.
   
   
   • Estación 2: La limpieza. Actividad de clasificación de juguetes y materiales, destacando la importancia de un entorno limpio.
   
   
   • Estación 3: La actividad física. Circuito de ejercicios sencillos o juegos de movimiento.
   
   
   • Estación 4: La alimentación. Taller de arte y comida: pintar frutas y verduras, comentando sobre sus beneficios.
   
   
   
   



2. Interdisciplinariedad: (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Artes y experiencias estéti