La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Inglés
Nivel: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Que el alumno haga uso del alfabeto, los números, y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinario a atender: Adicciones

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación

• Iniciar con una lluvia de ideas en inglés sobre las diferentes lenguas que conocen los estudiantes, utilizando tarjetas con palabras clave para facilitar la participación de todos.


• Breve discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta puede verse afectada por problemas sociales como las adicciones, vinculándolo con la importancia de la inclusión y el respeto por todas las culturas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración y profundización

1. Introducción breve a la diversidad lingüística en México y el mundo, enfocándose en tres lenguas indígenas de México y tres idiomas de distintos continentes. Utilizar material visual y auditivo para presentar palabras básicas en dichas lenguas/idiomas, incluyendo el alfabeto donde sea posible.

   
   



2. Actividad grupal: Crear un mural colaborativo que represente la diversidad lingüística. Cada grupo elige una lengua/idioma para investigar (usando recursos en inglés) cinco datos factuales, incluyendo cómo se dice "Hola", "Adiós