La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Cruz Márquez Carlos
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo comunidades sustentables a través de la alimentación saludable


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad, enfocándose en el ámbito de la alimentación.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque: Interculturalidad Crítica y Vida Saludable




Actividades de Aprendizaje:


1. Bienvenida e Introducción (10 minutos):



  • Inicio con una plática interactiva sobre qué significa comunidad y su importancia para nuestro bienestar.

  • Se introducirá el tema de cómo nuestra alimentación impacta en el bienestar común y en el desarrollo sustentable de la comunidad.


2. Reconociendo nuestra realidad (10 minutos):



  • Los alumnos realizarán un recorrido breve por la escuela para observar y listar los distintos tipos de alimentos disponibles en su entorno (tiendita escolar, alimentos que traen de casa, etc.).

  • Reflexión grupal sobre cómo estas opciones alimenticias afectan la salud y el bienestar de la comunidad escolar.


3. Aprendiendo sobre alimentación saludable (10 minutos):



  • Mediante una presentación interactiva, se explicarán conceptos básicos sobre alimentación saludable, incluyendo la importancia de una dieta balanceada, la procedencia de los alimentos, y su impacto ambiental.

  • Discusión sobre cómo la interculturalidad enriquece nuestras opciones alimenticias y cómo podemos adoptar prácticas de otras culturas para mejorar nuestra alimentación.


4. Planificando nuestro proyecto comunitario (10 minutos):



  • División en pequeños equipos para debatir y pr