Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción con personas de diversos contextos

Grupo: Preescolar 3º
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Enfoque pedagógico: Aprendizaje servicio, Igualdad de género e Interculturalidad crítica.

Contexto interdisciplinar: Cuidado del ambiente.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

• Saludo inicial y presentación del tema: Se inicia la sesión con un saludo cariñoso y se presenta de forma breve y sencilla el objetivo de la sesión, utilizando ejemplos cotidianos para hacerlo comprensible (e.g., "Hoy vamos a aprender cómo podemos ser amigos de todos, aunque seamos diferentes y cómo cuidar nuestro planeta al mismo tiempo").


• Lluvia de ideas: Se pregunta a los niños y niñas sobre qué piensan que significa ser amigo de alguien que es diferente a ellos y por qué es importante cuidar el ambiente donde convivimos.

Desarrollo (25 minutos)

• Cuento ilustrado: Se narra un cuento breve ilustrado que muestre personajes de diversos contextos (culturales, sociales) interactuando y solucionando un problema común relacionado con el cuidado del ambiente. Se puede utilizar títeres o disfraces para hacer la narración más atractiva.


• Reflexión dirigida: Después del cuento, se realiza una plática guiada sobre las acciones de los personajes, cómo resolvieron el problema trabajando juntos, y cómo cuidaron su entorno. Se enfatiza en la aceptación de las diferencias y la importancia de colaborar.


• Actividad práctica - "El Jardín de la Amistad": Los niños y niñas decorarán macetas recicladas