Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Cuidado de la salud personal y colectiva

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Inclusión, Vida Saludable

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo inicial y presentación de la sesión: Hoy vamos a aprender cómo podemos cuidar de nuestra salud y la de nuestros amigos y familiares, haciendo cosas muy divertidas como jugar, lavarnos las manos, y comer frutas y verduras.


• Cuento corto: Narrar un cuento breve sobre un personaje que aprende la importancia de la higiene personal, la limpieza, la actividad física y una buena alimentación, resaltando los saberes de su comunidad.

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad física jugando (10 minutos): Organizar un juego de movimientos al ritmo de la música, donde al detenerse deben realizar acciones como simular lavarse las manos, cepillarse los dientes, o hacer movimientos que simulan actividades físicas. Esto fomentará la importancia de la actividad física y la higiene de forma divertida.

   
   



2. Taller práctico de higiene (10 minutos): Mostrar con ejemplos simples cómo lavarse las manos correctamente, cepillarse los dientes y mantener limpio su espacio personal y colectivo. Usar títeres o ilustraciones para hacerlo más interactivo.

   
   



3. Diálogo sobre alimentación (5 minutos): Conversar sobre las frutas y verduras que conocen, cuáles son sus favoritas y cómo estas ayuda