Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Contenido: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Activación Previa: Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles cómo se sienten el día de hoy. Realizar una actividad de activación física con una canción relacionada con el movimiento y la salud, como "Si estás feliz y lo sabes, lava tus manos".

   
   



2. Introducción al Tema: Usar títeres o muñecos para introducir el tema de la higiene personal, alimentación saludable, y actividad física. Los títeres pueden tener un diálogo sobre cómo se sienten cuando están limpios y activos y cómo la comida saludable los hace sentir fuertes.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Estaciones de Aprendizaje: Crear tres estaciones pequeñas en el aula cada una enfocada en un aspecto del cuidado de la salud personal y colectiva:

   
   
   
   

   • Estación de Higiene Personal: Actividades prácticas como lavado de manos, cepillado de dientes, y uso correcto de cubrebocas, usando muñecos para practicar.

     
     
   
   

   • Estación de Alimentación Saludable: Clasificación de alimentos con tarjetas de imágenes, diferenciando entre alimentos saludables y menos saludables, enfocando en frutas y vegetales como parte de una alimentación balanceada.

     
     
   
   

   • Estación de Actividad Física: Circuito simple de actividades físicas que puedan realiza