Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar a atender: Alimentación

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Se inicio la sesión explicando brevemente qué son los mitos y las leyendas y cómo estos relatos han pasado de generación en generación, destacando su importancia en la comprensión de las diversas culturas alrededor del mundo.
   
   
   • Motivación: Se plantea una pregunta abierta para reflexionar: "¿Cómo creen ustedes que los mitos y leyendas pueden enseñarnos sobre la alimentación saludable y la vida de nuestros antepasados?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura grupal: Se elige un mito o leyenda de una cultura mexicana que incluya elementos relacionados con la alimentación. Los alumnos se turnarán para leer párrafos del mito o leyenda seleccionado.
   
   
   • Discusión grupal dirigida: Después de la lectura, se guiará una discusión sobre los elementos de la historia, enfocándose especialmente en aquellos relacionados con la alimentación. Se preguntará a los alumnos cómo piensan que las prácticas alimenticias de la cultura estudiada podrían influir en nuestra vida actual.
   
   
   • Creación de un mural comunitario: Los estudiantes, divididos en equipos, esbozarán dibujos o collages qu