Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio local, entidad, México y el mundo: valores y acciones sustentables.

Nivel: Primaria 6º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global, promoviendo el cuidado del ambiente a través de la identificación y propuesta de acciones sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoques de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Desarrollo de Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de sensibilización: Comenzaremos con una breve charla sobre la importancia de la biodiversidad, mostrando imágenes de distintos ecosistemas tanto locales como globales. Preguntaremos a los estudiantes qué piensan que tendrían en común y qué los hace únicos.
   
   
   • Presentación del problema: Introduciremos el problema a resolver: "¿Cómo podemos, desde nuestra localidad, contribuir al cuidado de la biodiversidad global y realizar acciones sustentables que impacten positivamente en nuestro entorno y el mundo?"
   
   
   
   



2. Investigación y análisis (20 minutos)

   
   
   
   
   • Trabajo grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre la biodiversidad específica de su localidad, cómo se relaciona con la biodiversidad global y cómo pueden afectar las acciones humanas negativa y positivamente en ella.
   
   
   • Intercambio intercultural: Cada grupo explorará un ejemplo de cómo diferentes culturas alrededor del mundo valoran y protegen su biodiversidad, fomentando el respeto y aprendizaje de las prácticas sustentables de