Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: El alumno investigará acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizará la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Integrar conocimientos de Biología, Historia y Geografía

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial: Presentación del tema y motivación mediante la proyección de imágenes de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.

Desarrollo:

1. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

   
   



2. Planteamiento del problema: Se les presentará un problema relacionado con la investigación de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo. Por ejemplo: "Imaginen que son arqueólogos y se les ha encargado la tarea de investigar restos fósiles de homínidos encontrados en diversas regiones. Su objetivo es organizar la información recopilada y presentarla de manera clara y ordenada."

   
   



3. Investigación en equipo: Los alumnos realizarán una investigación en línea y consultarán diferentes fuentes de información para recopilar datos sobre restos fósiles de homínidos encontrados en distintos lugares del mundo.

   
   



4. Organización de la información: Cada equipo deberá organizar la información recopilada en un documento o presentación digital, clasificando los restos fósiles por región geográfica y tiempo histórico.

   
   

Actividad final: Los equipos presentarán ante el grupo sus documentos o presentaciones y compartirán la información recopilada.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad inicial: Recapitulación de la sesión anterior y refle