Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Comunicándonos con el Corazón"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): Que el alumno se interese por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambie sus puntos de vista para enriquecer su aprendizaje y mejorar la convivencia en su entorno.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Se inicia con un círculo de conversación donde cada niño y niña comparte cómo se siente ese día, usando tarjetas de emociones para facilitar la expresión en los más pequeños.
   
   
   • Propósito del día: Se explica de manera sencilla el objetivo de la sesión, diciendo: "Hoy vamos a aprender a escuchar y compartir cómo nos sentimos, lo que nos gusta y nuestras ideas, todo esto para ser mejores amigos y compañeros".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narración colectiva: Se cuenta una historia corta sobre un problema de convivencia en un parque comunitario, donde los personajes deben expresar sus necesidades y sentimientos para resolverlo.
   
   
   • Juego de roles: Los niños y niñas representan los personajes de la historia, alternando roles para practicar la expresión de emociones, necesidades, y la escucha activa.
   
   
   • Creación de un mural comunitario: Divididos en pequeños equipos, dibujan en el mural lo que más les gustó de la historia y cómo se sintieron durante el juego de roles,