Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de números negativos y la necesidad de su existencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan necesitar números negativos.


• Proporcionar ejemplos prácticos de situaciones en las que se utilizan números negativos, como deudas o temperaturas bajo cero.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a la necesidad de los números negativos.

Sesión 2:

• Continuar con el desarrollo del tema, explicando cómo se representan los números positivos y negativos en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que ubicar números positivos y negativos en la recta numérica.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3:

• Profundizar en el concepto de orden en los números positivos y negativos.


• Realizar ejercicios de ordenamiento de números positivos y negativos, tanto en la recta numérica como en listados de números.


• Promover el análisis de patrones y la comparación entre diferentes números.

Sesión 4:

• Aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones problemáticas relacionadas con el tema.


• Plantear problemas en los que los alumnos tengan que utilizar números positivos y negativos para resolverlos.


• Fomentar el pensamiento crítico y la búsqueda de estrategias para resolver los problemas.