Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
PAULINA DEL CARMEN AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Lluvia de ideas
- Comenzamos con una actividad de lluvia de ideas donde los estudiantes compartirán qué conocen sobre los avances científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional, así como su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.
- Se fomentará un ambiente inclusivo donde se respeten todas las opiniones, promoviendo la igualdad de género y la valoración de todas las culturas.
Actividad 2: Breve introducción
- Posteriormente, el docente dará una breve introducción sobre cómo diversos pueblos y culturas, incluyendo aportaciones femeninas y masculinas por igual, han contribuido a la ciencia y la tecnología, destacando la importancia de la diversidad y la inclusión.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 3: Investigación en equipo
- División de la clase en equipos mixtos y heterogéneos para investigar sobre diferentes temas asignados (medicina, construcción, artesanías, textiles, y alimentos), enfocándose en cómo han evolucionado gracias a los aportes de distintas culturas y su impacto social y ambiental.
- Cada equipo recibirá fragmentos de textos para practicar la comprensión lectora, identificando los principales hitos científicos y tecnológicos mencionados