Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Representación Gráfica de Ideas sobre Alimentación en Preescolar

Grado: 3º de Preescolar
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno utilice distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas y descubrimientos sobre la alimentación en su entorno de manera vivencial, al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Alimentación
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Breve explicación del proyecto comunitario sobre alimentación saludable. Destacar la importancia de conocer los alimentos que consumimos diariamente.
   
   
   • Lluvia de ideas: Los niños compartirán qué alimentos conocen y cuáles son sus favoritos, diferenciando entre saludables y no saludables.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración de textos: Los niños, divididos en pequeños grupos, explorarán diversos textos (carteles, periódico mural, revistas) buscando información sobre frutas, verduras y otros alimentos saludables.
   
   
   • Creación de un collage de la alimentación saludable: Cada grupo creará un collage utilizando recortes de los textos explorados para representar las ideas descubiertas sobre alimentos saludables. Se fomentará el uso de dibujos y palabras clave para hacer sus collages más expresivos.
   
   
   • Discusión Grupal: Breve discusión sobre lo que cada grupo descubrió y representó en su collage, promoviendo el pensamiento crítico sobre la importancia de una alimentación sa