Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje:
Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Enfoque de Pensamiento Crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: En la comunidad se requiere de personas que dominen el inglés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de aprender diferentes idiomas y culturas.


• Actividad: los alumnos deberán realizar una investigación individual sobre diferentes lenguas del mundo y sus características.


• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.

Sesión 2: La diversidad lingüística en México (45 minutos)

• Presentación de diferentes lenguas indígenas de México y su importancia cultural.


• Actividad: los alumnos deberán crear un folleto informativo sobre una lengua indígena.


• Explicación de cómo utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación para difundir el folleto.

Sesión 3: La diversidad lingüística en el mundo (45 minutos)

• Exposición de diferentes idiomas hablados en distintos países del mundo.


• Actividad: los alumnos deberán crear un video corto presentando un saludo en un idioma extranjero.


• Explicación de cómo utilizar los medios de comunicación (video) para difundir el saludo.

Sesión 4: Prácticas culturales diversas (45 minutos)

• Presentación de diferentes prácticas culturales de sociedades en México y el mundo.


• Actividad: los alumnos deberán