Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología de Proyecto Comunitario

Tema central: Cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Diálogo con los alumnos sobre lo que saben del cuidado del ambiente y cómo las artes pueden ayudar a mejorar nuestra comunidad y escuela.


• Motivación: Breve exposición de imágenes y videos de proyectos artísticos que han contribuido al cuidado del ambiente y la mejora de comunidades alrededor del mundo.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración creativa: División de la clase en equipos pequeños. Cada equipo recibirá materiales básicos de arte (papel, colores, tijeras, pegamento) y se les pedirá que dibujen ideas sobre cómo podrían mejorar su escuela o comunidad a través del arte, con un enfoque especial en el cuidado del ambiente.


• Lluvia de ideas: Cada equipo discutirá y anotará ideas sobre cómo sus propuestas artísticas pueden contribuir al cuidado del ambiente. Se les anima a pensar en múltiples formas de arte (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico).


• Presentación de ideas iniciales: Cada equipo compartirá sus ideas con el resto de la clase. Se fomentará un ambiente de respeto, escucha activa y retroalimentación constructiva.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: ¿Cómo