Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Contenido: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Convivencia

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Actividad de calentamiento: Los niños se sentarán en círculo y el docente comenzará a contar una historia corta sobre cómo era su comunidad cuando era niño, enfocándose en las diferencias con el presente, como los juegos que realizaba, la ropa que usaba, y cómo se desplazaba.


• Interacción inicial: Después de la narración, el docente pregunta a los niños si notan diferencias o similitudes con sus propias experiencias.

Desarrollo (25 minutos):

• Aprendizaje Basado en Problemas: Se plantea el problema: "¿Cómo podemos mostrar los cambios en nuestras familias y comunidades a lo largo del tiempo?"


• Exploración y creación: Se invita a los niños a explorar una caja de "tesoros del pasado" que contiene fotografías antiguas, objetos de épocas pasadas (juguetes, utensilios de cocina, ropa), y cartas. Los niños eligen un objeto o fotografía y, con la ayuda del docente, hablan sobre lo que creen que representa y cómo se relaciona con sus vidas actuales.


• **Creación artístic