Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Escritura de Nombres en Lengua Materna con Enfoque en Vida Saludable y Cultura

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque interdisciplinar: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura
Problema a abordar: Alimentación

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Bienvenida y explicación breve del objetivo de la sesión.
   b. Actividad rompehielo: "El círculo de nombres", donde cada niño dice su nombre y su fruta o verdura favorita, formando un círculo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicación del proyecto que consiste en crear un recetario saludable con los nombres de los platillos en la lengua materna.
   b. Actividad de escritura: Cada niño escribirá su nombre y el de tres miembros de su familia en hojas de papel grandes. Luego, añadirán el nombre de su fruta o verdura favorita al lado, practicando la escritura y reforzando la identidad cultural y familiar.
   c. Construcción del recetario: Los alumnos dibujarán la fruta o verdura escrita junto a los nombres, promoviendo la creatividad y la importancia de una alimentación saludable.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre lo aprendido, enfocándose en la importancia de los nombres propios, la alimentación saludable y cómo esto co