Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Daniel SG- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa: Alimentación Saludable
Dirigido a: Alumnos de 4º de Primaria (8 a 10 años de edad)
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, destacando los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, e Interdisciplinariedad con Lectoescritura.
Desarrollo de la Sesión
I. Introducción (10 minutos)
Motivación inicial: Iniciar con la pregunta, "¿Qué comieron hoy en el desayuno?" para luego preguntar, "¿Creen que fue un desayuno saludable? ¿Por qué?" Esto fomentará la reflexión inicial sobre sus elecciones alimenticias.
Presentación del tema: Explicar brevemente la importancia de la alimentación saludable y cómo el "Plato del Bien Comer" nos ayuda a entender qué y cuánto comer de cada tipo de alimento.
II. Desarrollo (25 minutos)
Exploración del Plato del Bien Comer:
- Distribuir imágenes del Plato del Bien Comer y discutir en grupos pequeños qué alimentos conocen de cada sección.
- Cada grupo elegirá un alimento de cada sección para investigar: qué nutrimentos aporta, en qué nos benefician, y cómo su producción afecta el medio ambiente y la economía familiar.
Lectoescritura e Investigación:
- Utilizar libros y recursos en línea para realizar la investigación.
- Promover la toma de notas y la preparación de un breve resumen de sus hallazgos.
Presentación de Resultados:
- Cada grupo compartirá oralmente