Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: "Higiene para una vida saludable"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y que organicen campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y presentación del tema: Se explicará a los alumnos de manera clara y sencilla el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de la higiene personal y colectiva para una vida saludable.

   
   



2. Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que compartan qué prácticas de higiene conocen y por qué consideran que son importantes. Se fomentará un ambiente inclusivo donde todas las opiniones sean respetadas y valoradas, promoviendo la igualdad de género al dar turnos equitativos para participar.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos mediante juego: Se realizará un pequeño juego interactivo donde los alumnos deberán identificar, en equipos mixtos (niños y niñas juntos, promoviendo la igualdad de género), prácticas correctas e incorrectas de higiene mediante tarjetas ilustrativas. Esto servirá para diagnosticar conocimientos previos y fomentar la colaboración.

   
   



2. Breve explicación sobre la higiene y los valores asociados: Se explicará cómo practicar una buena higiene (personal, en la escuela, y en la comunidad) y se enlazará con los valores de responsabilidad, respeto y cuidado del entorno y de uno mismo.

   
   



3. Planificación de una campaña escolar de higiene: En grupos, los