Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

antonio reyes
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: El Cuerpo Humano, su Cuidado y Crecimiento


Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico, Apropiación Cultural a través de Lectura y Escritura
Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia


Objetivo (PDA)


Los alumnos compararán y representarán las partes externas del cuerpo humano, explicarán su funcionamiento; propondrán y practicarán acciones para cuidarlo y argumentarán la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Breve dinámica de presentación donde cada niño menciona su nombre, su parte del cuerpo favorita y por qué.

    • Planteamiento del tema del día: "Hoy vamos a aprender sobre nuestro cuerpo, cómo cuidarlo y cómo cambia mientras crecemos".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Indagación Inicial (10 minutos): Se formarán equipos pequeños y se les entregará una lámina con diferentes partes del cuerpo etiquetadas. Los niños deberán adivinar los nombres y colocarlos en el lugar correcto. Luego, compartirán con la clase lo que saben sobre la función de cada parte.

    • Lectura Dirigida (5 minutos): Lectura corta y dinámica sobre el cuidado del cuerpo y su importancia. Se enfatizará en la higiene, alimentación y ejercicio.

    • Actividad Interdisciplinaria (10 minutos): Los niños, en sus equipos, crearán un cartel sobre el cuidado del cuerpo que incluya dibujos, normas de convivencia y acciones específicas para mantenerse saludables (lavado de manos, cep