Introducción al patrimonio biocultural y su importancia en el cuidado del medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo (PDA): Reconoce que el patrimonio biocultural es resultado de la relación entre las formas de organización económico-social, la cultura y la biodiversidad a través del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al patrimonio biocultural y su importancia en el cuidado del medio ambiente.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué entendemos por patrimonio biocultural?


3. Conversación en grupos pequeños sobre la relación entre el patrimonio biocultural, las formas de organización económico-social, la cultura y la biodiversidad.


4. Puesta en común de las ideas en grupo grande.


5. Actividad práctica: Investigación guiada sobre ejemplos de patrimonio biocultural en la comunidad.


6. Reflexión final sobre la importancia del patrimonio biocultural en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El impacto de las actividades económicas en el patrimonio biocultural.

Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Presentación de casos reales de actividades económicas que han afectado el patrimonio biocultural en diferentes partes del mundo.


3. Debate en grupos pequeños sobre las implicaciones de estas actividades económicas en la biodiversidad y la cultura.


4. Puesta en común de las conclusiones en grupo grande.


5. Actividad práctica: Diseño de un plan de sustentabilidad para una actividad económica en la comunidad que promueva la conservación del patrimonio biocultural.


6. Reflexión final sobre la importancia de co