Las tensiones en siglo XX
JOSE ANTONIO TORRES
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Las Tensiones del Siglo XX y la Segunda Revolución Industrial
Grado: 3º de Secundaria
Materia: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial, a través de una perspectiva que promueve la vida saludable y la igualdad de género.
Inicio (10 minutos)
Motivación y activación de conocimientos previos:
- Actividad: Realización de un breve cuestionario interactivo (Kahoot) con preguntas sobre la Primera Revolución Industrial, para evaluar conocimientos previos y captar el interés de los estudiantes.
- Objetivo: Diagnosticar el nivel de conocimientos previos de los estudiantes y generar interés sobre el nuevo tema.
Presentación del Problema:
- Problema: "La Panadería del Siglo XXI: Innovando en la Tradición". Se plantea a los alumnos el desafío de cómo una panadería tradicional podría adaptarse a los cambios tecnológicos y económicos traídos por la Segunda Revolución Industrial, considerando aspectos de vida saludable e igualdad de género en el ambiente laboral.
- Objetivo: Establecer un vínculo entre la historia y la vida cotidiana, incentivando el análisis crítico y la conexión con el presente.
Desarrollo (30 minutos)
- Investigación y análisis:
- Actividad: Los alumnos, divididos en grupos mixtos, deberán investigar sobre los siguientes temas usando tablets o computadoras proporcionadas por la escuela: Innovaciones tecnológicas de la Segunda Revolución Industrial, impacto en los modos de producción