Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Escritura de nombres en lengua materna

Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha de la sesión]
Objetivo (PDA): Que el alumno escriba su nombre y lo compare con los de sus compañeros, lo utilice para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: La Rueda de Nombres
Inicio con una dinámica grupal donde los alumnos se sientan en círculo. Uno por uno, dirán su nombre acompañado de un adjetivo que inicie con la misma letra (ejemplo: "Soy Luis el Listo"). Esta actividad fomenta la memorización de nombres y el reconocimiento de las letras iniciales.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Mi Nombre es Único
Separados en grupos pequeños, cada uno recibirá una hoja en blanco y crayones. Deberán escribir su nombre en grande y decorarlo con dibujos que reflejen sus gustos o hobbies. Mientras trabajan, el docente circulará entre los grupos para brindar apoyo individualizado en la escritura de sus nombres en su lengua materna, resolviendo dudas específicas sobre letras o símbolos particulares de su idioma.

Actividad 3: Galería de Nombres
Los trabajos serán pegados en una pared de la clase para crear una galería. Los alumnos realizarán una caminata silenciosa para observar los nombres de sus compañeros, notando las diferencias y similitudes entre ellos. Posteriormente, se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia y significado de sus nombres, conectando con la identidad cultural y personal.

Cierre (10 minutos)

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