Construcción del proyecto de vida.
Ximena Carrasco- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Construcción del Proyecto de Vida
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Fase 1: Inicio - (10 minutos)
Actividad "Conociéndonos"
Saludo y Bienvenida: Breve introducción sobre la importancia de reconocer nuestros intereses y necesidades para la construcción de un proyecto de vida.
Dinámica de Presentación: Los alumnos, en círculo, compartirán su nombre, su edad y un hobby o interés personal. Esta actividad busca fomentar un ambiente de respeto y empatía.
Indagación Guiada: Preguntar a los alumnos qué entienden por "Proyecto de Vida" y por qué consideran que es importante tener uno. Registrar respuestas en la pizarra.
Fase 2: Desarrollo - (30 minutos)
"Identificando Mis Intereses y Capacidades"
Exploración Personal: Cada alumno responderá un cuestionario breve que incluya preguntas sobre sus intereses, habilidades, y logros personales hasta el momento.
Reflexión Grupal sobre el Desinterés: Se abrirá un espacio de diálogo sobre cómo el desinterés puede afectar el desarrollo de nuestros proyectos de vida. Se incentivará a los estudiantes a pensar en situaciones en las cuales el desinterés les ha impedido lograr algo importante para ellos.
**Construyendo Mi Proyecto de Vida: