Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Israel Miranda
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Instituciones, Organizaciones y Mecanismos de Representación Democrática


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento a través de la identificación y análisis de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.



Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del tema: Iniciaré la sesión con una pregunta generadora de discusión: "¿Qué es la democracia y por qué es importante para nosotros?". Permitiré que los alumnos expresen libremente sus ideas para fomentar un ambiente inclusivo y de igualdad, asegurándome de dar igual participación a las voces de chicas y chicos.



  2. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Explicaré el enfoque del ABP, indicando que trabajaremos sobre un problema real relacionado con la democracia. Presentaré el problema a abordar: "Los desafíos de la democracia actual para mantener su esencia frente a diferentes retos sociales, económicos y políticos".





Desarrollo (30 minutos)



  1. Formación de grupos: Organizaré a los alumnos en grupos mixtos de 4 o 5 integrantes, promoviendo la diversidad y la inclusión en cada equipo.



  2. Análisis de Caso: Cada grupo recibirá un breve caso sobre una situación que desafía los principios democráticos en diferentes contextos (local, nacional o global). Los casos estarán diseñados para reflexionar sobre los valores democráticos y la importancia de las instituciones y organizaciones en la representación democrática.



  3. **Investigación y