Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Origen, transformación y características tecnológicas de los materiales

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción al concepto de materiales y su importancia en la sociedad.


• Actividad participativa: los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de materiales utilizados en su comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local y sustentable.

Sesión 2:

• Revisión de los tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una visita a una fábrica o taller local para observar el proceso de transformación de un material, como por ejemplo, la fabricación de ladrillos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen y proceso de transformación de los materiales que utilizamos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el problema de la violencia dentro de la escuela.


• Actividad grupal: los alumnos trabajarán en equipos para identificar las áreas verdes dentro de la escuela que necesitan ser rehabilitadas.


• Planificación de una acción de aprendizaje servicio para recuperar las áreas verdes seleccionadas, utilizando materiales locales y sustentables.

Sesión 4:

• Ejecución de la acción de aprendizaje servicio planificada en la sesión anterior.


• Los alumnos trabajará