Los albores de la humanidad y el uso y gestión del agua

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los albores de la humanidad y el uso y gestión del agua

Nivel Educativo: Secundaria 3º
Grupo de Edad: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Asignatura: Historia
Objetivo (PDA): Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico
Problemática Interdisciplinaria: Acoso escolar o bullying

Fase de Inicio - 10 minutos

1. Saludo y bienvenida: Creación de un ambiente de respeto y empatía.


2. Introducción al tema: Breve exposición sobre la importancia del agua como recurso vital y cómo ha influido en el desarrollo de civilizaciones.


3. Motivación y conexión: Se narrará una breve historia que enlace el uso y gestión del agua en antiguas civilizaciones y cómo podrían haber enfrentado problemas de convivencia y acoso en sus comunidades. Se hará énfasis en la importancia del respeto y la empatía en cualquier época.

Fase de Desarrollo - 30 minutos

1. División en grupos: Los estudiantes se dividirán en cuatro grupos, cada uno representando una civilización (mesopotámica, egipcia, hindú y china). Se asignarán roles para asegurar la participación activa de todos.

   
   



2. Investigación y análisis: Cada grupo recibirá fragmentos de textos, imágenes y mapas sobre su civilización para investigar cómo gestionaban el agua y cuál era su impacto en el desarrollo de su sociedad. Además, buscarán ejemplos de cómo podrían haberse manejado situaciones de acoso o