Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Educación Socioemocional / Tutoría para 3º de Secundaria

Contenido: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo (PDA): Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema Interdisciplinar a Atender: Cuidado del ambiente

Duración Total: 50 minutos

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema y objetivo (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se introduce el tema: "Hoy vamos a explorar cómo nuestras diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos pueden influir en nuestro entorno, específicamente en el cuidado del ambiente."
   
   
   
   



2. Actividad rompehielos: 'El Árbol de las Personalidades' (10 minutos)

   
   
   
   
   • Se pide a los alumnos que dibujen un árbol que represente sus personalidades, donde las raíces sean sus valores, el tronco sus habilidades, las ramas sus intereses y las hojas sus sueños y metas.
   
   
   • Breve puesta en común para compartir cómo cada uno puede aportar al cuidado del ambiente desde su individualidad.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

3. Exploración de Conceptos (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se explican brevemente conceptos clave: empatía, diversidad, inclusión, y pensamiento crítico.
   
   
   
   



4. Actividad de Aprendizaje-Servicio: 'Eco-Embajadores' (20 minutos)

   
   
   
   
   • Se divide la clase en grupos heterogéneos, promoviendo la inclusión.
   
   
   • Cada grupo deberá idear una campaña de sensibilización sobre el cuidado del ambiente dirigida a la comunidad escolar, considerando las distintas formas de ser,