Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Explorando el Mundo de los Poemas, Canciones y Juegos de Palabras

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Pensamiento crítico

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida: Iniciar con un saludo cálido, preguntando cómo se encuentran y si están listos para explorar el maravilloso mundo de las palabras.

   
   



2. Motivación: Compartir un poema corto o una canción popular para niños, preguntando qué sentimientos o imágenes les evoca. Hacer énfasis en cómo las palabras tienen el poder de crear mundos en nuestra imaginación.

   
   



3. Introducción al Proyecto: Explicar que participarán en un proyecto comunitario donde crearán su propio libro de poemas, canciones y juegos de palabras. Este libro se compartirá con otros alumnos y la comunidad escolar para disfrutar juntos el arte de las palabras.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de textos: Dividir en pequeños grupos y proporcionarles diversos textos (poemas, canciones, rimas, trabalenguas). Los alumnos deberán leer y escoger su favorito, discutiendo en su grupo por qué lo prefieren.

   
   



2. Análisis crítico: Cada grupo compartirá su elección con el aula, explicando el contenido, qué emociones les transmite y por qué creen que es importante o divertido. Fomentar el respeto por las opiniones ajenas y la reflexión sobre las diversas interpretaciones de un mismo texto.

   
   



3. **Introduc