Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Figuras Geométricas y sus Características

Grado: Primaria 2º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han jugado con piezas de rompecabezas y qué figuras recuerdan haber visto.


2. Motivación: Breve explicación de cómo las figuras geométricas están presentes en todo lo que nos rodea, usando ejemplos visuales sencillos y cercanos a su entorno (la forma de una ventana, la pelota, el piso del aula, etc.).


3. Objetivo de Aprendizaje: Compartir con los alumnos que hoy aprenderán a construir figuras geométricas de manera divertida usando tangram y geoplano, resaltando cómo estas actividades ayudarán a mejorar sus habilidades matemáticas.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración Guiada:

   
   
   
   
   • Con el Tangram: Explicar y demostrar cómo cada pieza del tangram puede usarse para formar diferentes figuras geométricas. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles un set de tangram a cada grupo. Desafiarlos a formar figuras específicas proporcionadas por el docente.
   
   
   • Con el Geoplano: Introducir el geoplano, explicando su funcionamiento y cómo pueden crear figuras geométricas usando bandas elásticas. Proponer el desafío de replicar figuras geométricas simples en el geoplano.
   
   
   
   



2. Indagación e Investigación:

   
   
   
   
   • Estimular preguntas como: ¿Qué figuras pueden crear