Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción con Personas de Diversos Contextos para Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno se relacionará con respeto y colaborará de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Enfoque de Inclusión: Todas las actividades están diseñadas para ser accesibles y adaptativas, considerando las diversas necesidades y capacidades de los alumnos. Se promoverá un ambiente de respeto, aceptando y valorando las diferencias entre compañeros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Convivencia

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida inclusiva: Iniciar la clase saludando a los alumnos por su nombre, fomentando un ambiente cálido y de aceptación.
   
   
   • Introducción al tema: A través de un cuento corto sobre amistad y diversidad, introducir la idea de que todos somos diferentes y eso nos hace especiales. Usar imágenes y personajes coloridos que representen diversas culturas, habilidades y características.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El Círculo de Amigos"
     
     
     • Formar un gran círculo con los alumnos y un juego de pelota. Invitar a cada uno a decir su nombre, una cosa que les gusta y pasarse la pelota. Resaltar cómo cada uno es único.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Construyendo Nuestra Ciudad"
     
     
     • Dividir a los estudiantes en pequeños grupos mixtos. Proporcionar materiales diversos (bloques, cajas de colores, tela, etc.) para construir una pequeña ciudad. Cada grupo debe decidir qué construir, promoviendo la toma de decisiones colaborativa. Reforzar la importancia de escuchar y respetar las ide