Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Clase: Estudio de los Números a través de la Alimentación

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen y utilicen los números ordinales, tanto en español como en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la clase

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Se iniciará preguntando a los alumnos si saben cómo se ordenan las frutas y verduras en una tienda o en el mercado. Esto los llevará a pensar en el orden y cómo podemos clasificar los objetos.


2. Presentación del objetivo de la clase: Se explicará a los estudiantes que aprenderán a usar los números ordinales en español y en su lengua materna, enfocándonos en el contexto de una alimentación saludable.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada: Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les dará una colección de imágenes de alimentos saludables (hasta diez). Se les pedirá que discutan en su grupo cómo podrían ordenarlos según su preferencia, desde el que más les gusta hasta el que menos les gusta.


2. Construcción del conocimiento: Cada grupo compartirá su orden, utilizando los números ordinales en español y, si es posible, en su lengua materna. El docente corregirá y reforzará la correcta utilización de los ordinales.


3. Aplicación práctica: Se planteará un desafío donde los alumnos, en sus mismos grupos, deberán planificar un menú sa