Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de reconocer las características de cuentos y poemas, utilizando estas formas literarias como medio para reflexionar sobre la convivencia.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento Crítico

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):
Inicio con una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué saben sobre cuentos y poemas, destacando las diferencias y similitudes entre ambos. Utilizaré ejemplos de cuentos y poemas adecuados a su edad para contextualizar. Explicaré brevemente cómo estos pueden servir como espejos y ventanas para entender y mejorar nuestra convivencia.

2. Desarrollo (25 minutos):
Dividiré la clase en dos grupos; uno se enfocará en cuentos y el otro en poemas. Cada grupo recibirá textos cortos (un cuento y un poema) relacionados con el tema de la convivencia. Los alumnos leerán en silencio y luego discutirán en sus grupos:

• Las características del texto (estructura, rima, ritmo, etc.).


• Cómo el texto refleja situaciones de convivencia (positivas o negativas).

Cada grupo elaborará un mural que represente su comprensión del texto, destacando las características literarias y los aspectos de convivencia identificados.

3. Cierre (10 minutos):
Cada grupo presentará su mural y reflexionará sobre cómo las historias y poemas leídos pueden aplicarse a su entorno para fomentar una mejor convivencia