Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Título: Explorando la Biodiversidad: Desde Nuestra Localidad Hasta el Mundo

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [indicar fecha]

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global, y desarrolla valores y acciones sustentables a partir de la valoración de la diversidad biológica en distintos niveles: local, estatal, nacional e internacional.

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Interculturalidad crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con énfasis en el cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  Se iniciará con la pregunta disparadora: "¿Por qué es importante la biodiversidad en nuestro entorno y en el mundo?". Los alumnos compartirán sus ideas y se registrará en el pizarrón. Este diálogo busca activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia de la biodiversidad.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración y problematización:
  Se dividirá al grupo en equipos y se les presentará un breve video o presentación sobre casos de pérdida de biodiversidad en su localidad, en la entidad, en México y en diferentes partes del mundo, enfatizando cómo afecta a las comunidades humanas y otros seres vivos.
  Posteriormente, se les pedirá que, en equipos, elijan un caso que les haya impactado y formulen preguntas sobre las causas, efectos y posibles soluciones.
  Tarea de investigación: Los equipos buscarán información sobre el caso