Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión - Educación Preescolar 1º

Temática: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Fecha:

Duración: 45 minutos

Grupo de Edad: 3 a 6 años

Objetivo (PDA): Que el alumno espere su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros, promoviendo la comunicación asertiva y el respeto por la diversidad de opiniones dentro de un marco de valores comunitarios.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Problema Interdisciplinar: Valores

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Sensibilización: Iniciar con un círculo de bienvenida donde cada niño mencione cómo se siente ese día, utilizando una pelota que se pasará entre ellos para indicar su turno de hablar.

  
  



• Introducción al Tema: Explicar de manera sencilla y breve el objetivo de la sesión, destacando la importancia de escuchar y respetar los turnos al hablar.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: "El árbol de nuestras voces"

  
  
  
  
  • Materiales: Hojas de papel, marcadores, una silueta grande de árbol en papel o cartulina.
  
  
  • Descripción: Cada niño dibujará en una hoja algo que le guste mucho (puede ser un juguete, una actividad, un alimento, etc.). Posteriormente, uno por uno, pegarán su dibujo en el árbol y explicarán al grupo por qué les gusta, esperando su turno para hablar.
  
  
  • Objetivo: Fomentar la expresión oral de gustos personales y el respeto por el turno de palabra.
  
  
  
  



• Actividad 2: “El círculo de emociones”

  
  
  
  
  • Materiales: Tarjetas con diferentes emociones representada