Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Figuras Geométricas y sus Características

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad Motivacional: Presentar un breve video animado sobre las figuras geométricas en la vida cotidiana, destacando su presencia en el arte, la naturaleza y la arquitectura.


• Lluvia de Ideas: Preguntar a los alumnos qué figuras geométricas conocen y dónde las han visto. Anotar sus respuestas en el pizarrón para visualizar la variedad y fomentar la participación.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de Figuras Geométricas básicas:

   
   
   
   
   • Repartir tangrams y tarjetas con figuras geométricas básicas (cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo).
   
   
   • Desafiar a los alumnos a formar las figuras que aparecen en las tarjetas usando piezas del tangram.
   
   
   • Facilitar la discusión sobre cómo combinando figuras simples se pueden lograr formas más complejas.
   
   
   
   



2. Introducción al Geoplano:

   
   
   
   
   • Explicar el uso del geoplano y mostrar cómo se pueden crear figuras geométricas con bandas elásticas.
   
   
   • Permitir que los alumnos experimenten creando sus propias figuras geométricas en el geoplano, fomentando la exploración y creatividad.
   
   
   
   



3. Conexión Interdisciplinaria - Artes:

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a crear una composición artística en su geoplano que represente algo de su interés (un