Promoviendo una cultura de paz y respeto a la diversidad

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una cultura de paz y respeto a la diversidad

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no logran resolver conflictos de una manera pacífica provocando que los padres intervengan de manera molesta o agresiva.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema que se está presentando y se les explica que trabajarán en encontrar soluciones pacíficas para resolver conflictos.


• Actividad: Se les pide a los alumnos que en parejas identifiquen situaciones en las que hayan tenido conflictos y cómo los resolvieron.


• Reflexión: Se realiza una reflexión grupal sobre las soluciones encontradas y se enfatiza en la importancia de resolver los conflictos de forma pacífica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Se les muestra a los alumnos un video que ejemplifique una situación conflictiva y se les pide que identifiquen cómo se podría resolver de forma pacífica.


• Debate: Se genera un debate en el que los alumnos expongan sus ideas y se llegue a un consenso sobre la mejor forma de resolver el conflicto.


• Actividad práctica: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les pide que representen la situación conflictiva y la resolución pacífica que propusieron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: