La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Historia: "La Conformación de las Metrópolis y Sistemas de Dominación"

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno indague acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, a través de un aprendizaje significativo que estimule el pensamiento crítico y la comprensión lectora.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos y activación de conocimientos previos.

• Descripción: Realizar una breve actividad lúdica donde los alumnos mencionen qué saben sobre la Edad Media, el comercio en el Siglo XV, y cómo creen que esto afectó la geografía y la navegación. Utilizar un mapa de la época para ubicar visualmente los puntos de interés.


• Objetivo: Activar conocimientos previos y motivar el interés en el tema. Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Exploración y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

• Descripción: Los alumnos, organizados en equipos, recibirán extractos de textos que describan el desarrollo del comercio entre Europa y Asia en el Siglo XV, incluyendo rutas comerciales como la Ruta de la Seda y los avances en navegación. Cada equipo analizará su texto, destacando la información clave relacionada con el comercio, la geografía, y la navegación. Luego, cada equipo elaborará un breve informe escrito y compartirá sus hallazgos con la clase.


• Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación, comprensión lectora y síntesis de información. Fomentar el trabajo colaborativo y la presentación oral.

Cierre (10 minutos)

Actividad 3: Re