Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Releer o pedir que les relea en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La comunidad vive una situación de violencia y delincuencia en sus alrededores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema del proyecto comunitario: "Leamos juntos por una comunidad segura".


• Contextualizar la problemática de violencia y delincuencia que enfrenta la comunidad.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la lectura puede ser una herramienta para entender el significado de situaciones difíciles.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.

Sesión 2: Selección del libro
Duración: 45 minutos

• Proponer a los alumnos la selección de un libro relacionado con la temática de seguridad y comunidad.


• Presentar diferentes opciones de libros y permitir que los alumnos voten por el que les gustaría leer.


• Realizar una lectura en voz alta del primer capítulo del libro seleccionado.

Sesión 3: Lectura en voz alta
Duración: 45 minutos

• Continuar la lectura compartida en voz alta del libro seleccionado.


• Invitar a los alumnos a participar activamente en la lectura, realizando pausas para comentar y reflexionar sobre lo leído.


• Promover la interacción entre los alumnos, fomentando el diálogo y el intercambio de opiniones.

Sesión 4: Análisis y comprensión
Duración: 45 minutos

• Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura realizada en la sesión anterior.


• Fomentar la reflexión crítica de los alumnos sobre la temática del libr