Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de motivación: Breve dinámica grupal para activar conocimientos previos sobre el diálogo y la comunicación efectiva. Se utilizarán ejemplos cotidianos que les sean familiares como dialogar sobre qué juegos prefieren en el recreo.
   
   
   • Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que aprenderán a dialogar y llegar a acuerdos respetando ciertas reglas para una mejor convivencia y entendimiento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta: Se leerá un breve cuento o situación que ejemplifique un problema común de la comunidad (puede ser la historia de un parque en mal estado que necesita cuidados). Esta actividad buscará fomentar la lectoescritura y la comprensión lectora.
   
   
   • Reflexión grupal: Después de la lectura, los alumnos discutirán en pequeños grupos sobre las posibles soluciones al problema presentado, aplicando las pautas de comunicación mencionadas.
   
   
   • Plenario: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el intercambio de puntos de v