Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades de expresión oral y escrita, deficiencias en lenguaje y vocabulario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Presentar ejemplos de resúmenes y analizar sus características.


• Explicar la importancia de la comprensión de textos como base para realizar un buen resumen.


• Realizar en grupos pequeños la lectura de un texto corto y posteriormente discutir sobre su contenido.


• Realizar una actividad de resumen oral en la que cada grupo comparta el resumen de su texto.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de asociación de ideas. Presentar palabras relacionadas con el tema del texto a resumir y los alumnos deberán relacionarlas correctamente.


• Explicar la importancia de la estructura y organización en un resumen.


• Realizar en grupos pequeños la lectura de un texto más extenso y trabajar la identificación de ideas principales y secundarias.


• Practicar la habilidad de resumir mediante la escritura de un resumen en grupo.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes personajes de un texto y deban argumentar su posición.


• Analizar diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, informativos, etc.) y cómo se deben resumir de manera adecuada según su estructura.


• Realizar ejercicios prácticos de resumen de diferentes tipos de textos.


• Fomentar l