El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Título de la sesión: "Decisiones saludables: El derecho a la salud y prevención del consumo de drogas"

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atentan contra su salud y bienestar.

Enfoque Didáctico: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con interdisciplinariedad en Convivencia

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Dinámica grupal breve: "Una palabra, un sentimiento" en la que los alumnos comparten una palabra y un sentimiento asociado al tema de drogas y salud. Esta actividad promueve la inclusión y la empatía entre los compañeros.

  
  



• Planteamiento del problema: Se presenta una situación hipotética pero realista en la que un grupo de adolescentes se enfrenta a la presión de consumir drogas en una fiesta. Se invita a los alumnos a reflexionar sobre esta situación y cómo afecta el derecho a la salud y la convivencia.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y análisis:

1. Trabajo en equipos pequeños: Los alumnos se organizan en equipos para investigar sobre:

   
   
   
   
   • Las consecuencias del consumo de drogas en la salud física y mental.
   
   
   • Estrategias de prevención del consumo de drogas.
   
   
   • Cómo promover una convivencia saludable en su entorno.
   
   
   
   



2. Uso de recursos diversificados: Se recomienda el uso de libros, artículos, videos y folletos informativos que promuevan una vida saludable y libre de adicciones. Asegurar que todos los materia