Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

• Presentar el tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Explicar el objetivo de la clase: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


• Presentar el problema: Dominio de operaciones básicas y baja comprensión lectora.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de los problemas identificados.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una causa del problema para analizar.

Sesión 2: Investigación sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos (45 minutos)

• Cada grupo de trabajo investigará sobre el movimiento asignado y su influencia en la obtención de derechos humanos.


• Los alumnos utilizarán diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Se enfatizará la necesidad de citar las fuentes utilizadas en su investigación.


• Los alumnos elaborarán un informe escrito sobre los resultados de su investigación.

Sesión 3: Análisis de la influencia de los movimientos sociales y políticos en México (45 minutos)

• Los alumnos expondrán los resultados de su investigación y discutirán en grupo sobre la influencia de los movimientos sociales y políticos en México.


• Se fomentará el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada en evidencias.


• Se realizará una puesta en común de las conclusiones alcanzadas.

Sesión 4: Reflexión ética sobre los movimientos sociales y políticos (45 minutos)

• Se presentarán diferentes dilemas éticos relacionados con los movimientos sociales y políticos por los