Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Título de la Sesión: Los Derechos Humanos: Nuestro Valor Compartido

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de Ideas
Instrucciones para el docente:

• Comenzar con una breve introducción sobre los Derechos Humanos, enfatizando su importancia como fundamentos que protegen la dignidad de todas las personas sin distinción.


• Realizar una lluvia de ideas con la pregunta: "¿Qué derechos humanos conocen y por qué consideran que son importantes?". Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Destacar contribuciones que mencionen la igualdad de género y otros valores éticos universales, aprovechando para introducir la importancia de la igualdad y el respeto como pilares de los derechos humanos.

Objetivos de la actividad:

• Activar conocimientos previos sobre los derechos humanos.


• Fomentar la participación y el interés por el tema.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con Casos de Estudio
Instrucciones para el docente:

• Preparar con antelación casos de estudio breves que presenten situaciones donde se vulneran los derechos humanos (2-3 casos, enfocándose en diferentes ámbitos y contextos, tanto locales como globales, asegurando la inclusión de aspectos de género).


• Dividir a la clase en pequeños grupos y asignarles un caso de estudio diferente. Cada grupo deberá leer su caso, discutirlo y responder las siguientes preguntas: ¿Qué derec